先把概念说准
专业解释
知识维护需要稳定 ID、主题分类、来源与阅读范围、更新记录，以及保留、修正或暂缓的理由。资源收录、正文学习和实际使用是不同状态。
用大白话记住它
一个便于记忆的比喻
不是不停买书，而是让书架上的书找得到、旧版能认出来。
比喻帮助理解，不替代上面的定义和下面的适用边界。
放回熟悉的业务里
本站先保留所有资源分类，逐项核对后标记保留或暂不需要；新知识按阶段接入原有词条和课程，不另起一套散乱目录。
容易误解的地方
‘已收录’不写成‘已验证推荐’；未看完课程、媒体或工具功能要明确范围。
带回自己的项目想一想
补充一条新资料时，写出它回答的问题、来源、日期，以及与哪条现有知识连接。
先形成自己的判断，不必为这道思考题注册工具或提交私人资料。
接着看什么
同一阶段的知识点
整理依据与阅读边界
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